La pedagogia suggerisce che nell’apprendere la persona pensa prima al processo di apprendimento e poi allo strumento ‘tecnologico’ che può aiutare nel consolidare la conoscenza. Quello che è necessario comprendere è il valore ed il contributo che gli strumenti digitali offrono all’innovazione pedagogica e formativa.

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Approccio didattico costruttivista

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The Learning by Design & Multiliteracies

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Cognitive Constructivism and Social Constructivism

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Online courses ‘authentic’ assessment

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PSYCHOMETRIC Theory

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Bildung Theory

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Multiple Distance Learning techniques

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Triad Assessment in Blended Learning

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Distance Education

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Propero online assessment

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Blended Learning

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Methodological Issues in the Assessment of Technology for Adaptive Aging

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ICT e progettazione didattica e formativa

Puoi, in ogni momento, dare un’occhiata a “Perché” affrontiamo l’educazione degli adulti attraverso l’apprendimento digitale facendo clic di seguito:

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Le 5 Proposte SAE

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I Materiali SAE