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Descripción Corta

En los cursos de nivel I del Centro Provincial de Educador para adultos en los que trabajo, es necesario acompañar a los alumnos para potenciar su propio patrimonio léxico y al mismo tiempo ayudarles a hacer uso del patrimonio literario para el aprendizaje orientado a desarrollar habilidades lingüísticas intermedias.

Grupo Objetivo

Alumnos Adultos (Público General)

Enfoque metodológico

Narración

Enfoque técnico

Medios Estáticos

Certificación, proceso de validación

Rol del Profesor

Necesita profesor

Nivel de Competencias Digitales Requerido

Bajo

Sustentabilidad

Transferibilidad

Interactividad

Participación Activa

Puedes, en todo momento, echar un vistazo a “Por qué” nos acercamos a la educación de adultos a través del Aprendizaje Digital, y “Qué” son las propuestas de SAE sin seguir ninguna de las propuestas anteriores, haciendo clic a continuación: