Descripción Corta

El proyecto evolucionó a partir de las necesidades de unir la educación de adultos y jóvenes con la tecnología de la información: dado que los alumnos pasan una gran cantidad de tiempo en entornos de Internet 2.0, faltaban herramientas educativas para fusionar la alegría de participar en la comunidad educativa y empoderar a los / diálogo intergeneracional a través de un procedimiento creativo capaz de aumentar la visibilidad de aquellos cuyas condiciones sociales los alejan de la visibilidad social. El proyecto respondió desarrollando una herramienta de TI para ayudar a las personas a recuperar un sentido de pertenencia y construir su identidad contando sus historias. Los resultados del proyecto son:
– IO1: plataforma educativa sobre narración digital
– IO2: guía metodológica completa sobre narración digital
– IO3: Juego de herramientas para historias
– más de 40 videos

Todos los productos del proyecto recibieron un impacto amplio:
– más de 10.000 espectadores de las actividades del proyecto a través de la plataforma
– 8.179 espectadores únicos de la plataforma abierta educativa del proyecto único
– 1.874 descargas de la guía metodológica única sobre storytelling digital
– el proyecto llegó a 532.116 receptores web a través de 239 acciones de difusión en 24 meses de vida del proyecto

Grupo Objetivo

Estudiantes difíciles de involucrar

Enfoque metodológico

Narración

Enfoque técnico

Medios Interactivos

Certificación, proceso de validación

No

Rol del Profesor

No Necesita Profesor

Nivel de Competencias Digitales Requerido

Medio

Sustentabilidad

Transferibilidad

Interactividad

Participación Activa

Puedes, en todo momento, echar un vistazo a “Por qué” nos acercamos a la educación de adultos a través del Aprendizaje Digital, y “Qué” son las propuestas de SAE sin seguir ninguna de las propuestas anteriores, haciendo clic a continuación:

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Propuesta SAE

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Teorías sobre educación digital